费尔德曼的研究表明()的不同,可使儿童的天赋认可、鼓励、训练和指导方面产生差异。
A、家庭的遗传历史
B、父母的生育年龄
C、儿童的出生次序
D、父母的工作种类和地位
已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在 ()
费尔德曼在《家庭社会福利》一书中,把家庭社会服务()等类型。A、经济困难的问题B、因病住院等而不
儿童最初的注意属于无意注意,研究表明,1岁前儿童注意发展是从无意注意到状态性注意。()
研究表明,游戏,尤其是以儿童自己的意愿和想象来进行的创造性游戏对儿童认知发展的作用更为明
已有研究表明 儿童口头语言发展的关键期一般在 ( )
已有研究表明 儿童形状知觉形成的关键期一般在( )