19世纪末，德国兴起了现实主义，更为深刻地揭露了德国的社会现实，代表画家有（)。A、马奈B、门采尔

《德国民法典》是19世纪末自由资本主义向垄断资本主义过渡时期制定的法典，也是德国资产阶级和荣克

18—19世纪的德国 经济上落后 政治上分裂 但是却产生了黑格尔的辩证法 继而孕育了马克思主义。这

完形主义心理学是世纪初期在德国兴起 后来在美国得到进一步发展。其代表人物主要有()

19世纪末美国兴起的进步主义教育思潮的思想来源是()。

完形主义心理学是20世纪初期在德国兴起 后来在美国得到进一步发展。其代表人物主要有()。

从世界范围来看 职业技术教育的发展大体经历了三个阶段 兴起阶段(18世纪后期到19世纪末);制度确立阶段(19世纪末到20世纪40年代);蓬勃发展阶段()。