班级保教人员是保教活动的主体，教师既是教育者，又作为班级教养工作的组织管理者，在班级保教

对幼儿进行照料与教育，体现的是保教结合的原则。（)

幼儿园管理实践证实，岗位培训是保教人员业务培训的重要途径和方式。（)

班级保教人员对教育过程精心组织 结果细致评估 班主任教师带领下对班级幼儿进行调查研究 这一系列的工作称为幼儿班级()

班级保教人员对教育过程精心设计组织 对教育结果进行细致评估 在班主任教师带领下对班级幼儿进行调查研究 这一系列的工作称为幼儿班级()

班级_是幼儿园的基层组织 是实施幼儿园保教任务 实现教育目标的基本单位 幼儿教师(班级保教人

1 所谓幼儿园班级 是指幼儿园进行保教活动的 。