诊断性评价是在教育活动之前进行的预测性评价或“事实评价”，目的在于了解幼儿的基础情况，包括

诊断性评价多半是在（）实施。 A．教学过程中 B．形成性评价之后 C．形成性评价之前 D．教

诊断性评价又称中期评价，是在健康教育活动中针对活动效果而进行的持续性的评价。（)

诊断性评价多半是在（）实施。A.教学过程中B.形成性评价之后C.形成性评价之前D.教学过程之后

诊断性评价多半是在（）实施。A.教学过程中B.形成性评价之后C.形成性评价之前D.教学过程之后

诊断性评价是在某项学前教育计划或方案结束后 对最终结果进行的评价 又称为“事后的评价”。( )

( )是在某项学前教育活动开始之前进行的评价 制定符合评价对象实际情况的工作方案或计划 是一种“事前评价”。