儿童最初的长时记忆系统的表现形式为自传体记忆。（)

学前儿童想象萌芽的表现形式是（)。A、动作和语言B、记忆和动作C、记忆和语言D、语言和情景

儿童最初的长时记忆系统的表现形式为（)。A、自传体记忆B、短时记忆C、瞬时记忆D、形象记忆

什么是长时记忆?长时记忆的保持形式是什么?有什么特点?

根据长时记忆的遗忘理论与小学儿童记忆发展的特点 并结合自己的教学经验谈谈如何帮助小学生增强记忆能力

以听觉编码为主要编码形式的记忆系统是（ ）。(A)长时记忆 (B)短时记忆(C)感觉记忆 (D)瞬

根据长时记忆的遗忘理论与小学儿童记忆发展的特点 并结合自己教学经验谈谈如何帮助小学生增强记