为避免灌输与说教而大量使用道德问题情境，激发学生角色认知和主动思考的德育模式，除道德认知

为避免灌输与说教而大量使用道德问题情境，激发学生角色认知和主动思考的德育模式，除道德认知发展模式外，还有()

A. 体谅模式

B. 价值澄清模式

C. 社会学习模式

D. 集体教学模式