是从北京人的体质特征说明“劳动创造人”这一原理。

儿童的心理发展是从机械记忆发展到意义记忆，从具体思维发展到抽象思维等等这说明人的身心发

北京师范大学的校训是：学为人师、行为世范。这体现了教师的劳动具有（)特点。A.创造性B.长期性C.

以下“病因学B类药品不良反应”的叙述中，不正确的是A、与用药者体质相关B、与常规的药理

“特异体质的患者及其家族成员可能发生过同样反应（如过敏）”提示必须 A．确定致病药物

（)是从符号互动论中发展出来的 具有自身特点的 说明日常生活中人与人之间相互作用的理论 其倡导者把

“教学有法 但无定法 贵在得法” 这说明教师劳动具有（）。A.情境性B.创造性C.示