问题
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强调知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释、一种假设,它并不是问题的最终答案.这是()学习理
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收入差距与收入分配不公并不是一回事儿。收入差距的()存在并适度扩大,这是一个文明、富裕和公
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强调知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释、一种假设,它并不是问题自最终答案。这是
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强调知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释、一种假设.它并不是问题的最终答案,这
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建构主义学习观认为 知识并不是对现实的准确表征 只是一种解释或假设 并不代表问题的最终结果 在具体
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建构主义者一般认为 知识并不是对现实的准确表征 它只是一种解释 一种假设 它并不是问题的()。A.