如果我们把社会知觉主要理解为对人的知觉，那么以人为对象的社会知觉基本上划分为对个人的知觉

先秦时,“格物致知”的知强调的是人的认知、知觉,强调的是由此得到的知识。（)

在同一个图形中，我们既可以把它看成是甲，也可以把它看成是乙，这是知觉的（)A.理解性B.整体性C.

( )认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识 结构 并让学生掌握学科的知

某咨询者表现为对以前感兴趣的事情缺乏兴趣 但外观上对人的态度变化还不明显 我们称之为()。A.情

知觉的理解性对人的知觉既有积极作用 又有消极作用。()

白雪在晚霞的映照下 呈现出红色 但是我们对雪地的知觉仍然是白色。这是因为人的知觉具有A.理解性B