传统的学校教育是（)课程统一天下。A、综合B、分科C、活动D、选修

我国基础教育新的课程管理制度是实行（）。A．国家统一管理制度B．国家和地方二级管理制度C．国家、地

我国基础教育新的课程管理制度是实行（）。A国家统一管理制度； B国家和地方二级管理制度； C

我国爱国主义的优良传统内涵主要包括（)。A、热爱祖国，矢志不渝B、天下兴亡，匹夫有责C、维护统一，反

我国传统的课程管理手段形成于20世纪50年代 与集中统一的课程管理体制相适应 当时基础教育的课程管理主要依靠() ()和()等手段。

中华民族的爱国主义传统包括( )A.天下兴亡 匹夫有责B.热爱祖国 矢志不渝C.维护统一 反对分裂D

我国基础教育新的课程管理制度是实行( )。A国家统一管理制度; B国家和地方二级管理制度; C