活动性游戏是指由儿童自己想出来的游戏，目的是发展儿童的主动性和创造性，包括角色游戏、表演

引导儿童分配和扮演游戏角色包括：A、帮助儿童明确游戏的主题B、帮助儿童明确自己扮演的游戏角

“游戏是幼儿的主导活动 游戏是儿童依据自己的想象构建各种虚假情境的创造活动 儿童与成人的交往在游戏

0~2岁的儿童在游戏中 以肌肉活动为主 主要特征是重复 操作和自我模仿。儿童喜欢得到感官刺激 儿童重复自己的行为的目的是获得乐趣 表现自己的能力。这是()

儿童2岁半之后能自己玩玩具进行游戏 虽不参与别人的游戏 但能意识到周围其他儿童的存在 从儿童社会性发展水平看 这种游戏属于( )。

儿童在游戏中不断进行着假想与真实的转换 游戏中发生的事情很多都是儿童假想出来的 特别是在象征游戏中 他们经常需要发挥想象力 来充实游戏()

儿童只是在游戏圈外看别人活动 自己不参加进去 有时则发表一些口头意见 这种类型的社会性参与属于()。