因材施教的原则是指要处理好集体教学和个别教学、统一要求与发展学生个性的对立统一的关系。（)

按照学科的逻辑系统和学生认识发展顺序进行教学的原则是（） A．因材施教原则 B．巩固性原则

教师对不同教育对象的因材施教，对教学内容的加工和处理，对教育教学方法的选择和应用，这主要体

现阶段我国的教学原则主要有：主体性原则、（)、理论与实践相结合原则、循序渐进与适度超前相结合原则、集体教学与因材施教相结合原则。

下列德育原则与马卡连柯的教育思想有关的是（ ） A.因材施教原则 B.集体教育和个别教育相结合C.

《学记》中提出“学不躐等 不陵节而施” 是指教学中要贯彻()A.循序渐进的原则B.因材施教的原则

有的放矢 因材施教等 都是指要根据学生身心发展规律中的( )进行教育。A.顺序性B.阶段性#