本课程认为，规则执行时，应以管理者为核心

本课程认为，（)、（)是陕西实现追赶超越的核心理念。A、整体布局B、重点突破C、全面开花D、全局意识E、

本课程认为，现实生活中执行不力的表现有（)。A.严格执行B.选择执行C.歪曲执行D.象征执行E.对抗

本课程认为，领导者提升自己执行力的方法之一是（)。A.做事不到位B.讲借口C.不注重细节完美D.立

认为“学校的教学应以活动为核心”的课程论是()A.学科中心课程论B.社会中心课程论C.教师中心课程论

学校课程应以学科的分类为基础 以学科教学为核心 以掌握学科的基本知识 基本规律和相应的技能为目标。()

课程应以学科的分类为基础 以()为核心