以下哪一项不是思维能力的测量与评价的方法（)A、语言文字推理测验B、图形C、作品分析D、数字符号

下列哪一项不是思维的层面？（)A、思维能力B、思维方法C、思维想象D、思维方法

下列哪一项不是语言与个体思维发展的阶段？（)A、前语言思维B、后语言思维C、超语言思维D、语言思维

以下哪一项不是班杜拉观察学习的模式？（)A.言语模式B.思维模式C.行为模式D.象征模式

以下哪一项不是绝对评价等级制常见的方法（)A、教师综合评价法B、测量结果转换法C、核心内容参照

以下哪一项不是学习能力的影响因素?()

以下哪一项不是教师的教育能力()。