问题
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学生过重的课业负担根源在于客观存在的社会的进步与发展,但直接来源于教师,教师施压来
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在城镇土地定级过程中,对土地级别进行初步划分时可采用的方法有()。A.多元统计聚类——判别法B.剖
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学生课业发展的内容框架可以从个体一般发展目标,学科性发展目标和个体独特性发展目标三个层面
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采用多元的方法对学生的课业发展进行评估、重视过程与结果的评估方法是()A、表征性考评机制B、实
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教师应重视对学生学习方法的研究 进行自主学习与合作交流。( )
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》提出 要将减轻巾小学生课业负担作为教育正作的重要任务。为切实减轻学生课业负担 各级政府可以采取的措施有()