试述杜威的教育观和学校观在现代教育管理发展中的地位。

试述现代学校教育制度的发展趋势。

教育史上两大学派传统教育与现代教育的代表人物分别是（）。（山西省）A.凯洛夫和赫尔巴特B.杜威

试述陶行知“生活即教育”和杜威“教育即生活”的基本内涵，并比较其异同。

试述陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的基本内涵 并比较其异同。

教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。A.凯洛夫和赫尔巴特B.杜威和

被称为“教育史上的哥白尼”和“现代教育之父”的教育家是（ ）A.杜威