根据埃里克森的心理社会发展理念，中学生人格发展的主要任务是形成（)。A.信任感B.亲密感C.自我

结合中学教学的实际，分析埃里克森的心理社会发展理论及其教育意义。

进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展

进入中学 学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理

中学生小孙近期心理很矛盾 觉得未来的自己应该是一名科学家 但又觉得能力有限 遥不可及。根据埃里克森

中学生小孙近期心理很矛盾 觉得未来的自己应该是一名科学家 但又觉得能力有限 遥不可及。根据艾里克森的人格发展阶段论 当前他的主要发展任务是()

进入中学 学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展