问题
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柯尔伯格道德发展阶段论中,“只按行为后果是否带来需求满足以判断行为好坏”属于()A:避免惩罚、服
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在研究实施过程中对试验结果的解释 判断错误 是否属于学术不端行为()。
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依据个体的心理和行为是否符合其社会生活环境与行为规范来判断心理是否健康的研究角度属于A.生理
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音乐目标的确立必须是以学生为出发点 判断教学效果的依据是学生在课堂上的表现 通过其表现可以体现出学生是否真正获得了情感的体验和切实的进步 所以 音乐教学中的行为主体应该是()。
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教师根据教育实践中遇到的新情况 新问题特别是突出事件迅速作出判断 果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为()。
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判断该求助者是否属于心理咨询范围的根据是()。A.是否有某些具有典型意义的特异行为B.求医行为的