加强了劳动教育是七八十年代以来前苏联幼儿园教育大纲的特点之一。（)

1989年，苏联提出的改革意见有（)。A、赞成了30年代教育整顿B、实现教育内容中家庭教育与公共教育

根据儿童生理心理发展的特点，确定幼儿园教育大纲的内容是七八十年代以来前苏联幼儿园教育大

1958年，苏联颁布了《关于加强学校同生活的联系和进一步发展苏联国民教育制度的规定》，规定，初

20世纪50年代以来 高等教育发生了重大的变化 表现在()等方面。

20世纪30年代 苏联教育心理学在理论探索方面 ( )强调教育与教学在儿童发展中的主导作用 并提出了“文化发展论”和“内化论”。

20世纪60年代 前苏联教育心理学家们进行了著名的“教学与发展”的实验研究 其带头人是()。