下列教育家中 提出了“泛智主义”教育思想 主张“把一切事物教给一切人”的是（　　）A.裴斯泰洛齐B

夸美纽斯从（）出发，提出了普及教育的思想，并论证了系统的学校教育体系和教学原则，泛智教育是夸美

“沟通技能”在药学服务工作中最重要的作用是A、用药教育作用B、药品警戒作用C、双向交流

提出“泛智教育” 思想的教育家是（）。

对杜威“教育即生长”的正确理解是（ ）。 A.教育以儿童的本能和能力为依据 B.儿童的

提出了泛智教育思想 探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )

“缓泻药服用的注意事与患者教育”包括