“教育与生产劳动相结合”最早出现于（　　）A.原始社会的学校 B.主义制度下的学校C.东方文明古国

实现人的全面发展的惟一方法是（） A．学校教育与社会教育相结合 B．教育与生产劳动相结合 C．个

教育目的的实现途径是教育与生产劳动和社会实践相结合。

“两个结合”的方针指的是（）。 A．惩罚管制与思想改造相结合 B．劳动生产与政治教育相结合 C．惩罚管

教育目的的实现途径是教育与生产劳动和 相结合。

实现人的全面发展的根本途径是( ) A.教育与生产劳动相结合B.教育与体力劳动相结合###S

古代学校教育教育与生产劳动相结合。()