儿童身心的发展总是由低级水平向高级水平发展的 这是身心发展的（　　）A.阶段性B.可变性C.顺序性

儿童身心的发展总是由低级水平向高级水平发展的，这是身心发展的（　　）

A.阶段性

B.可变性

C.顺序性

D.稳定性