目的在于将设计的课程标准与实际的课程表现加以比较 找出彼此之间的差距 找出造成差距的原因 作为改进

课外、校外教育与课堂教育共同之处在于它们都是（） A．受课程计划和学科课程标准规范的 B．有目的

在新的体育与健康课程的内容标准中, 应提倡体育教师根据______，结合本地本校的实际，设计和制订

目的在于改进课程与教学的效果 在于搜集课程编制或实施过程中存在的优缺点的资料 作为进一步修订和完善

学校课程的目的在于尽可能满足社区 学校 学生的差异性 因而具有一定的（）。 A.实际性 B.适应性

课程设计是一个有目的 有计划 有组织地产生课程计划 课程标准以及教材等系统化的活动。()

课外校外教育与课内教育的共同之处在于它们都是( )。A.受课程计划和学科课程标准规范的B.有目的