课程评价可分为内部评价与外部评价 其划分的依据是（　　）A.评价实施阶段的不同B.评价主体的不同C

概率安全评价（PSA)对始发事件一般可分为内部始发事件和危害（内部和外部的)两大类。（)可归入外部危害，但一般将它归为内部始发事件考虑。

教育评价依据其评价主体可分为形成性评价与总结性评价。 （)

评价者只关注评价课程计划本身称为（)A、外部评价B、内部评价C、结果评价D、内外结合评价

评价者只关注评价课程实施后的结果称为（)A、外部评价B、内部评价C、结果评价D、内外结合评价

只为改进课程计划所从事的评价活动是（)A、形成性评价B、总结性评价C、内部评价D、外部评价

在课程计划实施之后关于其效果的评价称为（)A、形成性评价B、总结性评价C、内部评价D、外部评价