马卡连柯的“平行教育法”体现了( )
A.严格要求与尊重学生相结合原则
B.理论联系实际原则
C.集体教育与个别教育相结合原则
D.统一协调原则
班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的 的教育思想。
班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的______教育思想。
班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的________的教育思想。
班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的____的教育思想。
班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的——的教育思想。
班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的{pz_填空}的教育思想。