问题
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在教学过程中如何有效地提供学习内容,是教学策略研究的核心。目前认为主要有两条途径,即_
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认为“教学过程从本质上来说是一种有组织的认识过程” 这是教学过程本质的( )A.发展说B.交往说
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从教学过程的进展出发 美国学者沃尔伯格(Walberg)认为 个性化教学有四种模式 即()。
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赫尔巴特提出了教学过程四阶段 即明了 联想 系统 方法。他还认为教学过程是建立在学生心理活动基
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教学过程的“三要素”说认为 组成教学过程的基本要素有三个 即教师 学生和()。
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有人认为 教学主要解决如何使学生从不知到知 从知之不多到知之较多的问题 这种观点属于教学过程本质中的()。