赫尔巴特提出了教学过程四阶段 即明了 联想 系统 方法。他还认为教学过程是建立在学生心理活动基

德国教育家赫尔巴特提出了形式阶段论，将课堂教学分为了明了、联合、（)和方法四个环节。

19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析 提出了（ ）的教学过程四阶段说。A. “明了”

赫尔巴特在他的《普通教育学》中论述了教学的四阶段 即（)．A．明了 联合 系统 想象B．明了 联想

赫尔巴特认为教学过程可分为( ) ( ) 系统和方法四阶段。A.分析B.综合C.明了#

赫尔巴特在他的《普通教育学》中论述了教学的四阶段 即().A.明了 联合 系统 想象B.明了 联想 系统

赫尔巴特论述了教学的四阶段:明了 联合 系统 方法 是在哪部著作?( )