赫尔巴特认为教学过程可分为( ) ( ) 系统和方法四阶段。A.分析B.综合C.明了#

德国教育家赫尔巴特认为教学过程是新旧观念的联系和 的过程。

赫尔巴特认为教学过程可分为（）、联想、系统、方法四个阶段。A．分析B．综合C．明了D．统合

赫尔巴特试图以心理学 原理来说明教学过程 认为教学过程是新旧观念的联系和{pz_填空}的过程。

赫尔巴特认为教学过程是新旧观念 的_ 和_ 的过程。

根据赫尔巴特的分阶段教学理论 教学过程可分为（ ） A.明了 B.联合 C.启发 D.系统E.方法

赫尔巴特认为教学过程可分为( ) 联想 系统和方法四阶段。A.分析B.综合C.明了D.统合