19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析 提出了（ ）的教学过程四阶段说。A. “明了”

19世纪德国教育家赫尔巴特试图以心理学的______来说明教学过程。

19世纪末20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是 A．实验教育学 B．文化教育学 C．批

19世纪德国教育家赫尔巴特试图以心理学的{pz_填空}来说明教学过程。

以19世纪德国哲学家 心理学家赫尔巴特为代表的传统教育派倡导的“三中心”是（）。A. 教师中心 教

19世纪初柏林大学的创办人洪堡 将“()”作为他的办学方针 成为德国高等教育的优良传统 对其他国家的高等学校产生了很大的影响。

19世纪末20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是( )。A.实验教育学B.文化教育