认为教育过程就是给学生以刺激,使其作出行动上的反应,在多次尝试、错误的反复之后, 得出正确的结论的教育家是( )
A.皮亚杰
B.桑代克
C.莫伊曼
D.布鲁纳
素质教育就是不要学生刻苦学习,“减负”就是不给或少给学生留课后作业。
重读就是咨询教师对来访学生所表达的内容再向其作全部或部分的复述。()
素质教育就是不要学生刻苦学习 “减负”就是不给或少给学生留课后作业。
惩罚也就是学生表现出不良行为后 教师给学生呈现一个厌恶刺激。()
辨析素质教育就是不要学生刻苦学习 “减负”就是不给或少给学生留课后作业。
素质教育就是不要学生刻苦学习 “减负”就是不给或少给学生布置课后作业。