根据科尔伯格的理论,儿童道德发展的“好孩子取向”阶段属于哪一个道德发展水平?( )
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.好孩子水平
根据柯尔伯格道德认识发展阶段理论,儿童为了得到老师的表扬而打扫教室,该儿童的道德发展水平
根据美国心理学家柯尔伯格的理论,在儿童道德判断处于前习俗水平的对应发展阶段为____和
根据美国心理学家柯尔伯格的理论,在儿童道德判断处于习俗水平的对应发展阶段为社会契约
根据美国心理学家柯尔伯格的理论,在儿童道德处于判断后习俗水平的对应发展阶段是和____
根据科尔伯格的道德发展理论 处于前习俗水平的儿童道德判断主要是()A.社会契约定向B.维护权威或