问题
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在学习“空气”内容时,某教师设计了如下教学目标:“感受人与空气的密切关系气是
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关于软件配置管理中“基线”这一概念的理解,不正确的是()。A.软件开发中的所有配置项
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“后遗效应”的正确概念是A、即药物依赖性B、患者个体差异、病理状态所引起的敏感性增加C
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下列不是影响概念转变的因素的是( )A.社会情境(课堂情境)B.动机因素C.学习者的“概念生态圈
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建筑施工中的“三宝”“四口”中的“四口”的防护不包括()。 A.
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左甲状腺素的不良反应不包括 患儿 男 6个月23天 体重6kg 以“发育落后5月余”之代主诉