论述赫尔巴特的兴趣观及在其教育理论体系中的作用。

赫尔巴特认为实现教育目的的内在动力是（)A.同情B.兴趣C.意识D.行为

论述赫尔巴特的兴趣观及在其教育理论体系中的作用。

赫尔巴特教育过程分别为相互联系，前后衔接的三个部分，即（)A. 纸笔、教学和训育B. 兴趣、教学和

赫尔巴特教育过程分别为相互联系 前后衔接的三个部分 即（） A.统觉 教学和训育B.兴趣 教学和训

( )在其《教育漫话》中提出了著名的教育思想“白板说”。A.洛克B.卢梭C.赫尔巴特D.夸美纽斯

论述赫尔巴特的教育思想及对教育学发展的贡献。