根据体谅模式 下述教例中对情境问题作出了成熟反应的学生是教师：如果你同别人说话时 一个你认识的人不

既是个体在头脑中对所面临的事件或情境的表现和记载，也是个体解决问题时所加工的对象。

_________ 既是个体在头脑中对所面临的事件或情境的表现和记载，也是个体解决问题时所加

{pz_填空}既是个体在头脑中对所面临的事件或情境的表现和记载 也是个体解决问题时所加工的对象。

1{pz_填空}既是个体在头脑中对所面临的事件或情境的表现和记载 也是个体解决问题时所加工的对象。

把教育进程设计为：设置问题情境-确定问题或课题-拟定解决问题的方案-执行计划-总结与评价的教学模式

完成如下化学实验探究模式:创设情境→明确问题→提出假设→()→得出结论→交流与应用