问题
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动作思维是通过实际操作解决具体直观问题时的思维。()
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直观演示的方法是指借助于教师的演唱、演奏、动作表演或一定的图片、实物,以及幻灯、投影、录像等
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直觉行动思维是指主要利用直观的行动和动作解决问题的思维。()
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根据皮亚杰的理论 能够解决“7×8=56”这个问题的儿童属于()。 A.前运算阶段 B.直观动作
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服务蓝图是一种准确地描述服务体系的工具 它借助于流程图 通过持续地描述服务过程 服务遭遇 员工和顾客的角色以及服务的有形证据来直观地展示服务。()
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思维是借助语言 表象或动作实现的对客观事物的概括和间接的认识 是认识的高级形式 它能揭示事物的本质特征和内部联系 并主要表现在()和问题解决中。