根据个体思维的发展水平可将思维分为（　　）A.动作思维B.形象思维C.发散思维D.抽象思维

根据思维的抽象水平，可将思维分成三种：____、____和____。

根据在解决问题时 思维活动的方向和思维的成果的特点 可将思维分为（　　）A.动作思维和形象思维B.

根据发展水平不同 思维可分为直觉动作思维 __________ 思维和抽象逻辑思维。

根据探索答案的不同思维方向 可将思维分为()。 A.常规思维 B.聚合思维 C.发散思维 D.抽象思维

根据思维过程中的凭借物和不同的思维形态 可将思维分为动作思维 形象思维和()。A.具象思维B.抽象

根据知觉水平 思维状态 情感状态 意志状态 定势状态在课堂中的不同情况 可将课堂气氛分为积极型 消极型和对抗型三种。()