（　　）对知觉和产生消极情感有重要作用 在厌恶学习中也很重要A.前额皮层B.杏仁核C.海马D.前部

消极的情绪情感对活动有瓦解和破坏的作用 这表明情绪具有（ ）。(A)适应功能 （B)组织功能(C)

消极的情绪情感对活动有瓦解和破坏的作用 这表明情绪具有( )。A.适应功能B.组织功能C.动机功

老年期的情绪 情感大致有以下特点:比较容易产生消极的情绪和情感;情感体验深刻而持久。

根据知觉水平 思维状态 情感状态 意志状态 定势状态在课堂中的不同情况 可将课堂气氛分为积极型 消极型和对抗型三种。()

消极的情绪和情感有干扰破坏作用 体现情绪和情感的()。

当一个人对自己作积极的评价时 就会产生自尊感 作消极的评价时 会产生自卑感。()