人们希望从事对他有意义的 有一定困难的 具有挑战性的活动 在活动中能够取得完满的结果和优异成绩 并

受（）的影响，个体记住的，往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。 （A）遗忘曲线 （B）印象 （C）

任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的，有意义的学习中一定有迁移．这是美国

受（ ）的影响 个体记住的 往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。 (A)印象 （B)遗忘曲线(

个体记住的往往是对他有意义的或者是以前知道的东西 这说明社会认知受()影响。

人们希望从事对他有重要意义的 有一定困难的 具有挑战性的活动 在活劢中能取得完满的优异结果和成绩 并能超过他人的动机是()

美国教育心理学家奥苏伯尔曾提出认知结构迁移理论 认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的 有意义的学习中一定有迁移。()