侵犯行为通过替代性强化而获得 这一观点属于（　　）A.生态学理论B.社会学习理论C.社会信息理论D

根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过（)而获得的A、外部强化B、替代性强化C、观察D

（)是指人们通过对他人行为受到奖惩的观察而相应地调整自己的行为过程。A、自我强化B、替代强化C、

语言是一系列对刺激的反应，是通过强化、塑造和模仿获得的。这一语言学习模式属于（)A、行为主义的

认为儿童侵犯行为是通过替代强化而获得的 理论是( )A.生态系统理论B.社会学习理论C.条件反射学说

班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做( )。A.替代性强化 B.

警示教育是观察者通过看到榜样受强化而受到的强化 属于替代强化。()