儿童认为规则是不可变的 是由权威给予的 不理解规则可以经过集体协商改变 这说明儿童属于（　　）A.

规则对儿童没有约束力的阶段是（)．A．权威阶段 B．可逆性阶段C．公正阶段 D．自我中心阶段

儿童不断的取悦他人，希望获得他人认同并认为权威规则都是必须遵守，说明该儿童道德认知发展处于（

9～10岁，儿童既不简单地服从权威，也不机械地遵守规则，他们不再把准则或成人的命令看做是

由于5～8岁的儿童 通常表现为服从外部规则 接受权威指定的规范 所以此时儿童的道德属于（　　）A.

处于他律道德阶段的儿童认为规则是必须遵守的 是不可更改的 只要服从权威就 是对的。 （ ）

认为服从权威就是“好” 不听话就是“坏”的儿童处于自律道德阶段