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研究表明 学习成功的儿童往往对学习抱积极态度 学习屡受挫折的儿童对学习抱消极态度。这种现象的最合理
研究表明,学习成功的儿童往往对学习抱积极态度,学习屡受挫折的儿童对学习抱消极态度。这种现象的最合理的解释是( )
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