学习的尝试错误说又叫“试误说” 提出该学习理论的是（　　）A.桑代克B.麦克里兰德C.班杜拉D.默

试误说强调问题解决的过程是（　　）A.通过一次一次的反复 逐渐淘汰盲目的错误尝试B.对信息进行加工

学习的“试误说”是由（ ）提出来的。A.苛勒 B.杜威 C.桑代克 D.班杜拉

美国心理学家桑代克通过饿猫打开迷笼实验 提出了学习的( )。A.联结一试误说B.顿悟说C.认知一目的

美国心理学家桑代克通过饿猫打开迷笼实验 提出了学习的( )。 A.联结一试误说B.完形一顿

托尔曼的完形—顿悟学习与桑代克的试误学习并非互相排斥和绝对对立 尝试错误是顿悟的前奏 顿悟则是练习到某种程度时出现的。()

提出“试误说”学习理论的心理学家是()A.斯金纳B.桑代克C.巴甫洛夫D.布鲁纳