如果一个测验在测验使用者 测验人员 尤其是受试者看来是有效的。那么 此测验具有（　　）A.表面效度

在一个测验正式付诸使用以前，测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参考分数的解释更

如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这个测验（） A．信

(2004年)在一个测验正式付诸使用之前 测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标 使得对分

如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果 那么这个测验（ ）。

如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果 那么这个测验（ ）。

如果一个学生在一个月时间里接受两次测验 所得成绩相差很大 那么我们说这两次测验的（)不好。A