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要对测验分数做出确切的解释，只有常模资料是不够的。还必须有测验的信度和效度资料，在解释测

自编测验的常见错误是（）。A.教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标B.教师对测验准

要对测验分数做出确切的解释 只有常模资料是不够的。还必须有测验的信度和效度资料 在解释测验分致时

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对测验分数做出确切的解释 只有常模资料是不够的 还必须有测验的信度和效度资料 在解释测验分数时 一