小学教育的内容具有{pz_填空}性和{pz_填空}性 因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。

普通教育主要以{pz_填空}为目标 以基础科学知识为主要教学内容的学校教育；职业教育是以{pz_填

教育的自身状况是教育发挥主导作用的基础和前提 它主要包括{pz_填空} {pz_填空}和{pz_填

小学教育的内容具有{pz_填空}和{pz_填空}。

普通教育主要以{pz_填空}为目标 以基础科学知识为主要教学内容的学校教育；职业教育是以{pz_填

(2006年)心智技能与操作技能相比 具有以下三个特点：{pz_填空} 执行具有内潜性 {pz_填

教科书的编写应按照不同学科的特点 体 现_{pz_填空}与_{pz_填空} 强调内容的_{pz_填