科学家调查研究发现 {pz_填空}是发明创造的源泉 也是创造性活动赖以进行的重要动力。

(2006年4月)教育学是一门以{pz_填空} 教育问题为研究对象 探索{pz_填空}的科学。

教育科学是以{pz_填空}和{pz_填空}为共同研究对象的各门教育学科的总称。

教师成长的策略包括系统的理论学习{pz_填空}和{pz_填空}自觉的科学研究。

小学儿童教育心理学是主要研究{pz_填空}领域里的{pz_填空}的科学。

教师成长的策略包括系统的理论学习 {pz_填空} {pz_填空}和自觉的科学研究。

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