“四书”、“五经”是我国()的教育内容。
A.现代社会
B.奴隶社会
C.原始社会
D.封建社会
对杜威“教育即生长”的正确理解是( )。 A.教育以儿童的本能和能力为依据 B.儿童的
《基础教育课程改革纲要(试行)》规定 我国中小学课程设置“综合实践活动” 开设的学段是
“缓泻药服用的注意事与患者教育”包括
“石牌广藿香”和“海南广藿香”的区分依据是
具有“蚯蚓头” 横切面是“菊花心”的药材是
具有“砂眼”和“珍珠盘”的中药材是