唯一得到心理学家公认的 对教育实践具有相当重要的应用价值的动机分类方法是（）。A.高尚的动机与低级

儿童教育心理学对儿童教育实践具有描述、解释、预测和__________的作用。

唯一得到心理学家公认的动机划分方法是（）。 A．学习动机内容的社会意义B．学习动机的作

1879年随着第一个心理学实验室的诞生,“心理学”一词开始得到公认。（)

幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有( )的作用。

西方公认的科学教育心理学的创始人是()。

被公认为西方科学教育心理学奠基人的是( )。