无论学习能力强的学生 还是学习能力弱的学生 都能达到某项学习任务的规定水平 只不过所花的时间有所差

无论学习能力强的学生，还是学习能力弱的学生，都能达到某项学习任务的规定水平，只不过所花的时间有所差别而已。这种教学理念就是布卢姆所提出的（）。

A.情境教学

B.合作学习

C.掌握学习

D.发现教学