高尚的{pz_填空} {pz_填空}高超的{pz_填空}是教师获得威信的基本条件。

高尚的学习动机的核心是{pz_填空} 学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。

(2006年4月)以他人的高尚思想 模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是{pz_填空}法。

榜样法是以他人的高尚思想 模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法 榜样包括{pz_填空} {pz_

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